TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2021 Show Chủ đề: Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch Covid-19 Thực hiện hướng dẫn số 372/PGD&ĐT – THCS của PGD& ĐT huyện Văn Giang về tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 (từ 1/10/2021 đến 7/10/2021), trường THCS Nghĩa Trụ đã tuyên truyền nội dung thông điệp của tuần lễ học tập suốt đời tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh bằng nhiều hoạt động khác nhau nhằm đẩy mạnh phong trào học tập trong nhà trường, giúp nâng cao nhận thức của tất cả mọi người về vai trò của chuyển đổi số đối với việc học tập suốt đời, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân trong bối cảnh Covid 19 đang diễn biến phức tạp . Với chủ đề “chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch Covid-19”, nhà trường đã tổ chức một số hoạt động thiết thực và hiệu quả như thông tin, tuyên truyền trên cổng thông tin điện tử, một số trang mạng facebook, zalo, qua phần mềm trực tuyến Microsoft Team, treo băng zôn; tổ chức cho học sinh tham gia thảo luận trực tuyến về thông điệp và những hoạt động thực tế gắn với nội dung thông điệp. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh học sinh đã tích cực hưởng ứng các hoạt động nêu trên và sau đây là một số hình ảnh minh họa cụ thể:
Ngày 01/10/2021, UBND huyện tổ chức Lễ khai mạc “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021” tại xã Đồng Bục. Dự buổi Lễ có đồng chí Hoàng Thị Thúy, Phó Chủ tịch UBND huyện, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo đổi mới Giáo dục và Đào tạo huyện; các thành viên Ban Chỉ đạo đổi mới Giáo dục và Đào tạo huyện; lãnh đạo các phòng, ban, ngành, đoàn thể của huyện; Hội Khuyến học huyện; Trung tâm học tập cộng đồng các xã, thị trấn; các trường học trên địa bàn huyện và 70 em học sinh Trường THCS Đồng Bục, Trường Tiểu học Đồng Bục. Phát động tuần lễ học tập suốt đời năm 2021, đồng chí Hoàng Thị Thúy, Phó Chủ tịch UBND huyện, Phó trưởng Ban Chỉ đạo đổi mới Giáo dục và Đào tạo huyện nhấn mạnh để thực hiện tốt tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 với chủ đề "Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch Covid-19". Đồng chí Phó Chủ tịch UBND huyện đề nghị, các cấp các ngành các đơn vị trường học cần thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ sau: Tổ chức tuần lễ học tập suốt đời năm 2021 phải thiết thực, hiệu quả, đặc biệt phải đảm bảo an toàn điều kiện phòng, chống dịch Covid-19; tẩy mạnh thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động học tập suốt đời, quan tâm trang bị cơ sở hạ tầng thực hiện chuyển đổi số; tập trung đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động tuyên truyền, tận dụng tối đa nền tảng số, tăng cường các hoạt động thông tin tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng về tầm quan trọng, vai trò chuyển đổi số trong việc cung ứng cơ hội học tập suốt đời cho mọi người trong thời điểm Covid-19 diễn biến phức tạp. Đối với các trường học tiếp tục triển khai và duy trì chương trình dạy học trực tuyến của các em học sinh, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong tổ chức các hoạt động dạy học và các hoạt động thư viện trong nhà trường; thực hiện tốt công tác tuyên truyền về vai trò, ý nghĩa của sách trong cuộc sống, nâng cao nhận thức của công chức, viên chức, giáo viên, nhân viên, học sinh và các tầng lớp Nhân dân về việc giữ gìn và phát huy văn hóa đọc; đẩy mạnh quản lý và hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng; phát động các cuộc vận động, phong trào thi đua về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập sâu rộng, gắn kết chặt chẽ và hiệu quả với các cuộc vận động, phong trào thi đua khác nhằm thúc đẩy việc học tập trong mọi gia đình, dòng họ, cộng đồng dân cư. Đồng chí Hoàng Thị Thúy, Phó Chủ tịch UBND huyện phát động tuần lễ học tập suốt đời năm 2021 Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 được UBND huyện phát động với chủ đề Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch Covid-19" diễn ra từ ngày 01/10/2021 đến hết ngày 07/10/2021 với những hoạt động như: Tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng về tầm quan trọng của việc học tập suốt đời cũng như vai trò của chuyển đổi số trong việc thúc đẩy cơ hội học tập suốt đời cho mọi người; treo băng rôn, khẩu hiệu tại các đơn vị trường học, trung tâm xã, thị trấn và những nơi công cộng; tổ chức các diễn đàn về chủ đề công dân học tập, công dân toàn cầu giúp học sinh và người dân tìm hiểu về các kỹ năng, năng lực thiết yếu của công dân trong thời đại số hóa và toàn cầu hóa... Tại lễ khai mạc, Trung tâm Văn hóa, Thể thao và Truyền thông phối hợp với Phòng Giáo dục dục huyện tổ chức trưng bày, giới thiệu sách, báo, xếp sách nghệ thuật phục vụ độc giả với trên 1.200 cuốn sách, báo, tạp chí. Hội Khuyến học huyện trao học bổng cho học sinh Nhân dịp này, Hội Khuyến học huyện đã trao 10 suất học bổng cho 10 em học sinh vượt khó vươn lên trong học tập của Trường THCS Đồng Bục, Trường Tiểu học Đồng Bục./. Tin, ảnh: Lý Lê, Trung tâm VH,TT và TT huyện 3 mẫu báo cáo tuần lễ học tập suốt đời Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 chủ đề "Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”, diễn ra từ ngày 01/10/2021 đến ngày 07/10/2021. Lễ khai mạc được tổ chức vào ngày 01/10/2021. Sau tuần lễ hưởng ứng Học tập suốt đời năm 2021, các đơn vị thường phải viết báo cáo tổng kết lại quá trình thực hiện, gửi lên cấp trên. Vậy mời các bạn cùng theo dõi 3 mẫu báo cáo trong bài viết dưới đây: Báo cáo thực hiện Tuần lễ học tập suốt đời năm 2021
BÁO CÁO Thực hiện Công văn ................. về việc hướng dẫn tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021. Chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”. Trường THCS................ báo cáo kết quả tổ chức thực hiện được như sau: I. TỔ CHỨC TRIỂN KHAI TUẦN LỄ 1. Công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch triển khai, kiểm tra, đôn đốc thực hiện. - ............................... – Hiệu trưởng làm trưởng ban. - ............................... – Phó hiệu trưởng làm phó ban. - ............................... – GV – TPT Đội làm ủy viên. - ............................... – Cán bộ thư viện làm ủy viên - ............................... – Phụ trách Văn - Thể - Mĩ làm ủy viên 2. Nội dung các hoạt động đã triển khai trong Tuần lễ. 3. Kinh phí tổ chức Tuần lễ. Kinh phí: Băng rôn, khẩu hiệu, thông điệp, bông bống: 1.500.000(đ) II. ĐÁNH GIÁ CHUNG 1. Các kết quả theo từng hoạt động đã thực hiện nhằm hưởng ứng Tuần lễ
2. Những thuận lợi, khó khăn * Thuận lợi - Các bộ phận, tổ chức đoàn thể trong trường đều nâng cao tinh thần trách nhiệm, mọi hoạt động đều có sự hợp tác, phối hợp chặt chẽ trong quá trình tổ chức thực hiện. - Đội ngũ giáo viên năng động nhiệt tình, tích cực tham gia Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời. - Thư viện được đầu tư trang bị đầy đủ, đảm bảo đạt chuẩn theo quy định, có không gian thoáng mát, đủ ánh sáng, các loại sách báo tham khảo phong phú, có ba máy tính được nối mạng để truy cập. - Có tổ chức trưng bày, triển lãm sách và phát tờ rơi làm thẻ miễm phí cho các em đến thư viện huyện đọc sách báo… * Khó khăn Thời gian để tổ chức các hoạt động tập trung cho học sinh trong 45 phút (Thời lượng ngắn). 3. Kế hoạch tiếp theo nhằm hưởng ứng Tuần lễ - Tiếp tục liên kết với thư viện huyện Tây Hòa, luân chuyển tài liệu xây dựng nguồn sách báo đa dạng phong phú. - Thường xuyên tuyên truyền đến cán bộ giáo viên, công nhân viên và học sinh vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đọc sách đối với việc nâng cao kiến thức, kĩ năng phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người. - Đổi mới hình thức hoạt động thư viện: Thực hiện luân chuyển sách đến các tủ sách trên lớp. - Tiếp tục lựa chọn và tổ chức giới thiệu sách mới, sách hay, hướng dẫn học sinh tìm tài liệu, cách đọc sách hiệu quả. 4. Đề xuất, kiến nghị: Không Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện các hoạt động trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới” của trường ................ năm học 2021 - 2022.
Báo cáo thực hiện Tuần lễ học tập suốt đời - Mẫu 2
BÁO CÁO Trường ……………. Thực hiện công văn số……… ngày …../…../20…. của Sở GD&ĐT …… về kế hoạch tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm 2……; Thực hiện Công văn số ……./UBND-GD&ĐT ngày….. của UBND Huyện ……… về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”; Thực hiện sự hướng dẫn chỉ đạo của PGD&ĐT ……. về việc phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm ......, trường ……. báo cáo về việc thực hiện hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời như sau: 1. Chủ đề: Nhà trường đã phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” với chủ đề: “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”. 2. Thời gian thực hiện: Trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”, nhà trường đã triển khai thực hiện từ ngày ……….. đến hết ngày ………; 3. Một số hoạt động chính trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”: Căn cứ vào tình hình cụ thể của nhà trường, với đối tượng là bậc học Mầm non. Do vậy để CB - GV - NV của nhà trường có thêm kinh nghiệm giáo dục cho các cháu nhằm hình thành nhân cách cho trẻ một cách toàn diện hơn. Bởi đặc điểm tâm sinh lý của trẻ là: “Học bằng chơi, chơi mà học”, vì thế mà người giáo viên cần phải hiểu được tâm sinh lý của trẻ để cùng kết hợp với các bậc phụ huynh nhằm CS&GD cho các cháu một cách toàn diện và tốt nhất. Nhà trường đã phát động tới toàn thể CB - GV - NV của nhà trường cần tích cực nghiên cứu, học hỏi để hiểu được tầm quan trọng và nắm bắt được một số nội dung cơ bản nhất nhằm nâng cao trình độ chuyên môn và năng lực công tác, như: - Thường xuyên chau dồi cho mình những kiến thức về các lĩnh vực bằng cách tích cực tham khảo các tư liệu, tài liệu sách báo trên các phương tiện truyền thông, tham gia các lớp đào tạo… để tích lũy thêm cho mình kinh nghiệm sống và năng lực chuyên môn. - Biết tạo môi trường hoạt động phong phú cho trẻ học tập và làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo, trang trí lớp theo chủ đề, chủ điểm. - Hưởng ứng thi đua là đồ dùng, đồ chơi tự làm bằng phế liệu. - Thường xuyên nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của các cấp, các quyết định, thông tư, chỉ thị, các văn bản pháp quy về các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, của ngành và nhà trường cũng như địa phương. Đặc biệt là các loại tài liệu hướng dẫn tích hợp các nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Bác đã dặn mọi người phải hiểu rằng “Học để làm gì?” và hưởng ứng các phong trào phát động thi đua của cả nước với chủ đề “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm 20… là học để trở thành người công dân có ích cho XH với các khẩu hiệu sau: + Học tập để hoàn thiện nhân cách và phát triển bản thân. + Học để phát triển quê hương, đất nước. + Khuyến học, khuyến tài vì nhân lực chất lượng cao. + Học tập của người lớn, làm cho tài nguyên con người được cải tạo và PT. + Học cho bản thân và những người xung quanh hạnh phúc. + Học để có nghề nghiệp và lao động ngày càng có hiệu quả. + Học để trở thành người công dân tốt. + Học để có nghề nghiệp và lao động ngày càng hiệu quả. + Học để trở thành công dân tốt. + Học tập suốt đời - chìa khóa của thành công. + XD XH học tập là trách nhiệm của toàn Đảng, Nhà nước của toàn dân. + “Thế giới tiến bộ không ngừng, ai không học là lùi” (Hồ Chí Minh). + “Học hỏi là một việc phải tiếp tục suốt đời” (Hồ Chí Minh). + “Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay”. Vì vậy việc xây dựng xã hội học tập là nghĩa vụ, là trách nhiệm của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đối với GDMN thì phải khẳng định rằng: “Học tập là để tích lũy kiến thức nhằm hình thành nhân cách, kỹ năng sống, thói quen, các hành vi văn minh…cho các cháu để trở thành người công dân tốt trong tương lai”. * Tóm lại: Học tập suốt đời là một khái niệm hết sức rộng lớn, vì vậy trách nhiệm xây dựng một xã hội học tập suốt đời, không chỉ giới hạn ở một cơ quan hay tập thể nào, mà bao gồm tất cả các tổ chức chính trị, các đoàn thể, các cộng đồng, các cơ quan hành chính địa phương, các cơ sở GD&ĐT… đều phải hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”. Đối với trường mầm non...................., tập thể CB - GV - NV và các cháu cũng đều tham gia và hưởng ứng tích cực “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” để trau dồi và tích lũy thêm kinh nghiệm sống, các kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ, về xã hội, vể cách giao tiếp ứng xử… để trở thành người công dân tốt trong xã hội. 4. Tổ chức thực hiện: Thời gian và nội dung thực hiện “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm ......” được tổ chức và thực hiện như sau:
Trên đây là báo cáo việc thực hiện “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm ......” của trường ……... Rất mong sự quan tâm giúp đỡ và tạo điều kiện của lãnh đạo các cấp, để nhà trường tiếp tục thực hiện và triển khai tới toàn thể CB-GV-NV sẽ “Học tập và học tập suốt đời” để trở thành những người công dân tốt của xã hội. Xin trân trọng cảm ơn!
Báo cáo thực hiện Tuần lễ học tập suốt đời - Mẫu 3
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo………………. Thực hiện Kế hoạch số 99/PGDĐT ngày 25/9/...... của Phòng Giáo dục và Đào tạo ............ về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm ......”. Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, Trường ............ phát động phong trào tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời" kết quả đạt được như sau: 1.Tổ chức thực hiện: * Đối với CBGV-NV:
* Đối với học sinh:
2. Kết quả đạt được: Qua một tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, trường ............ đã thực hiện tốt các hoạt động đề ra, đạt được kết quả như sau: - 100% Cán bộ giáo viên - nhân viên ký cam kết thực hiện học tập suốt đời - xây dựng xã hội học tập. - 100% CBGV-NV HS nắm được khẩu hiệu tuyên truyền: Học cho bản thân và những người xung quanh hạnh phúc.
- 100% cán bộ giáo viên tham gia đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn. Đẩy mạnh cải tiến phương pháp giảng dạy, đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn tích cực đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các môn học. - Toàn thể đội ngũ cán bộ giáo viên - nhân viên của nhà trường đẩy mạnh việc học và úng dụng công nghệ thông tin vào chuyên môn của mình. - 100% học sinh tham gia đẩy mạnh phong trào học tốt. Tham gia vào các hoạt động tập thể, thể dục thể thao, đọc sách báo mỗi ngày...Có 16 em học sinh tiêu biểu được nhận quà trong dịp hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời. Trong tuần từ 6/10/...... đến 10/10/...... học sinh ý thức chấp hành nề nếp tốt hơn, nhiều em chăm học hơn.
|