Sản phẩm nghiên cứu khoa học môn sinh học

Chúng tôi tạo ra các vật liệu và sản phẩm tiêu dùng có giá trị cao. Chúng bao gồm bột ngọt phụ gia thực phẩm, nucleotide và axit amin cho dược phẩm và thức ăn chăn nuôi, gia vị, chất làm ngọt, dược phẩm (thuốc số lượng lớn, sản phẩm trung gian và công thức), vật liệu y tế tiên tiến (oligonucleotide, peptide, protein, môi trường tế bào), mỹ phẩm và điện tử nguyên vật liệu. Mục tiêu của chúng tôi là cung cấp các giải pháp cho các thị trường thế hệ tiếp theo.

Sức mạnh của chúng tôi là sự kết hợp của các năng lực khác nhau. Chúng bao gồm kinh nghiệm của chúng tôi về công nghệ sinh học, hiểu biết của chúng tôi về vi sinh vật và enzym, cũng như kiến thức của chúng tôi về các hóa chất tốt để sản xuất các hợp chất có giá trị chức năng từ nguyên liệu thô. Ngoài ra, chúng tôi có chuyên môn trong việc đánh giá các lợi ích dinh dưỡng, sinh lý và các lợi ích khác của nguyên liệu để sử dụng trong các sản phẩm mới. Cùng với nhau, những khả năng này tạo thành nền tảng cho sự phát triển tiên tiến của các giải pháp chất lượng cao.

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ XUẤT BẢN PHẨM

CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA VIỆN CÔNG NGHỆ SINH HỌC

TT	Tên đề tài	Cấp quyết định, mã số	Số QĐ, ngày tháng năm QĐ, ngày nghiệm thu
1	Ảnh hưởng của biện pháp canh tác trên độ phì của đất và động thái vi sinh vật đất ở ĐBSCL, MS: B98-31-31	Bộ	2000
2	Đánh giá các phương pháp trích ly Bromelin từ nước khóm thô	Hợp tác với Bỉ	2001
3	Sử dụng vi khuẩn lactic phòng chống tiêu chảy heo con	Bộ	2001
4	Ương nuôi cá Lóc bằng thức ăn tự chế	Tỉnh	2002
5	Đa dạng sinh học cây có múi và biện pháp chẩn đoán bệnh vàng lá gân xanh	Bộ	2003
6	Hiệu quả phân lân sinh học trên cây trồng chính ở tỉnh Long An	Tỉnh	2003
7	Nghiên cứu phát triển phân sinh học đa chủng trên cây trồng chính ở tỉnh Cần Thơ	TP	2003
8	Nghiên cứu sản xuất phân lân sinh học dể tan, MS: B2001-31-12	Bộ	2003
9	Phân lập vi sinh vật hoà tan lân khó tan để sản xuất phân lân sinh học và ứng dụng trên cây trồng chính ở tỉnh Kiên Giang	Tỉnh	2003
10	Phân tích đa dạng di truyền của vi khuẩn nốt rễ phân lập từ nốt rễ đậu nành trồng ở tỉnh Đồng Tháp bằng phương pháp sinh học phân tử và ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp	Tỉnh	2003
11	Ảnh hưởng của việc chủng vi khuẩn cố định đạm Rhizobium cho đậu phộng trồng ở đất giồng cát Tỉnh Trà Vinh 2004	Tỉnh	2004
12	Đa dạng cây có múi (Citrus) ở huyện Gò Quao, Tỉnh Kiên Giang	Tỉnh	2004
13	Đa dạng sinh học cây đậu nành hoang (Glycine spp.) và vi khuẩn nốt rễ phân lập từ nốt rễ đậu nành và đậu hoang ở ĐBSCL bằng phương pháp sinh học phân tử và phương pháp sinh hoá	Bộ	2004
14	Đa dạng sinh học một số loài tôm He có giá trị kinh tế và phát triển kỹ thuật chẩn đoán bệnh đốm trắng đỏ thân đầu vàng cho tôm ở Kiên Giang	Tỉnh	2004
15	Đề tài nghiên cứu sinh Tiến sĩ: “Dormancy, activation and viability of Rhizopus oligosporus sporangiospores”	Hợp tác với NUFFIC, Hà lan và IFS, Thụy Điển	2004
16	Đề tài nghiên cứu sinh Tiến sĩ: “Upgrading of traditional starter tablet technology for winemaking from brown sticky rice”	Hợp tác với NUFFIC, Hà lan và IFS, Thụy Điển	2004
17	Dự án MHO-7 “Công nghệ sinh học”, thuộc chương trình MHO “Chương trình liên kết tài chính trong hợp tác đào tạo đại học-giai đoạn II” do chính phủ Hà Lan viện trợ.	Hợp tác với NUFFIC, Hà Lan	2004
18	Khả năng sử dụng sinh khối artemia để sản xuất thức ăn cho thủy sản	Bộ	2004
19	Ứng dụng công nghệ sinh học lên men nước mắm cá trích	TP	2004
20	Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật xử lý tiền thu họach và công nghệ sau thu họach để nâng cao phẩm chất và kéo dài thời gian tồn trữ trái xòai cát Hòa Lộc ở Cần Thơ	TP	2005
21	Ứng dụng kích thích tố tăng trưởng sinh học trên một số cây trồng chính (lúa cao sản, đậu nành, bắp lai) ở tỉnh Kiên Giang	Tỉnh	2005
22	Nghiên cứu phát triển phân sinh học đa chủng – đa chúc năng trên nhiều cây trồng ở tỉnh Long An	Tỉnh	2006
23	Phân lập các dòng vi khuẩn cố định đạm và sản xuất phân vi sinh ở qui mô phòng thí nghiệm cho cây mía trồng tại Tỉnh Sóc Trăng	Tỉnh	2006
24	Phát hiện vi khuẩn cố định đạm ở lúa mùa (Oryza sativa L.) trồng ở ĐBSCL bằng phương pháp sinh học phân tử MS 61 07 05	Bộ	2006
25	Ứng dụng công nghệ sinh học trong nhận diện phân loại Gíông Xoài ở Đồng Tháp	Tỉnh	2006
26	Ứng dụng kích thích tố tăng trưởng thực vật trong sản xuất nông nghiệp ở tỉnh Kiên Giang	Tỉnh	2006
27	Nghiên cứu đa dạng sinh học của Virut gây bệnh đốm trắng (WSSV) trên tôm sú & phát triển bộ kít chẩn đoán sử dụng phù hợp ở Việt nam.	Bộ	2007
28	Nghiên cứu sản xuất phân sinh học bón cho đậu nành trồng trong tỉnh Đồng Tháp	Tỉnh	2007
29	Nghiên cứu sản xuất starter (bào tử nấm sơi) và cải tiến qui trình sản xuất sản phẩm lên men truyền thống (tương, nước tương) ở ĐBSCL	Bộ	2007
30	Nghiên cứu tính ổn định của hạt men giống thuần và khả năng ứng dụng trong sản xuất rượu Nếp than	Bộ	2007
31	Nghiên cứu tương quan giữa vi sinh vật gây bệnh với cây trồng, và đa dạng sinh học của chúng	Hợp tác với BỈ	2007
32	Phát triển công nghệ enzyme ứng dụng trong thực phẩm (Development of an appropriate Enzyme Technology for Food Processing)	Hợp tác với BỈ	2007
33	Tinh sạch và nghiên cứu đặc điểm của protein trong huyết thanh cá tra (Pangasius of protein lectins from serum of catfish” (P. Hypophtalmus)	Hợp tác với BỈ	2007
34	Cải thiện hàm lượng lysine cho một số giống lúa vùng ĐBSCL	Hợp tác với Bỉ	2008
35	Dịch tễ học phân tử của Virus gây bệnh đốm trắng (WSSV) trên tôm” (luận án tiến sĩ ). (“Molecular Epidemiology of White Spot Syndrome Virus in Shrimp”)	Hợp tác với Hà lan	2008

CÁC ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ DO HỌC VIÊN CÁC LỚP CAO HỌC CNSH ĐÃ BÁO CÁO

CÁC ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐANG TIẾN HÀNH

CÁC HƯỚNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CÓ THỂ NHẬN NCS VÀ SỐ LƯỢNG NCS CÓ THỂ TIẾP NHẬN

Xem chi tiết tại đây

Sản phẩm nghiên cứu khoa học là những thành quả sau những ngày mày mỏ, tỉ mỉ , tìm tòi của các em học sinh trung học cơ sở. Dưới đây là một số sản phẩm được đánh giá cao

Nghiên cứu khoa học là tìm ra những sự vật hiện tượng, phát triển nhận thức khoa học về thế giới. Những sản phẩm nghiên cứu khoa học là những tác phẩm tâm huyết của mỗi người nghiên cứu. Vậy những sản phẩm nghiên cứu khoa học của học sinh trung học cơ sở sẽ như thế nào?

Khái niệm cơ bản của nghiên cứu khoa học là gì?

Đề tài nghiên cứu

Đề tài nghiên cứu là hình thức của tổ chức nghiên cứu khoa học do một người hay một nhóm người thực hiện nhằm trả lời cho những câu hỏi mang tính học thuật cao hay có khả năng ứng dụng vào thực tế. Ở mỗi đề tài nghiên cứu sẽ bao gồm các đề tài, được phát biểu ngắn gọn và khái quát nhất về mục tiêu của đề tài nghiên cứu.

Nhiệm vụ của nghiên cứu

Đây là những nội dung được đặt ra để nghiên cứu trên cơ sở tên của đề tài nghiên cứu đã được xác định từ trước.

Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu là bản chất của cốt lõi một sự vật hiện tượng nào đấy, cần xem xét làm trong nội dung của đề tài nghiên cứu.

Xác định mục tiêu và mục đích nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu: Đây là những nội dung cần được xem xét và cần làm rõ trong khuôn khổ đối tượng nghiên cứu đã xác định trước đó để trả lời cho câu hỏi: “ Đang nghiên cứu cái gì?” – Mục đích nghiên cứu: Ý nghĩ, tác dụng thực tiễn của nghiên cứu. Mục đích đó trả lời cho câu hỏi “ nghiên cứu nhằm vào việc gì?” hay “ nghiên cứu đó có ứng dụng thực thế như thế nào”

Phạm vi nghiên cứu

Đây là sự giới hạn của đối tượng nghiên cứu, đối tượng khảo sát và thời gian nghiên cứu ( bao gồm cả những hạn chế mang tính khách quan và tính chủ quan đối với đề tài và người làm ra đề tài đó)

Đối tượng khảo sát

Đối tượng khảo sát là mẫu đại diện cho khách thể nghiên cứu

Đây là những nội dung mà một nghiên cứu khoa học cần có. Vậy với các bạn học sinh trung học cơ sở đã có những sản phẩm nghiên cứu khoa học như thế nào?

Sản phẩm nghiên cứu khoa học của học sinh trung học cơ sở

Sản phẩm nghiên cứu thứ nhất

Một chiếc đèn tạo ra được ánh sáng dịu,lại có âm thanh khuếch đại được tinh dầu có tác dụng cải thiện giấc ngủ cho học sinh.

Đây là vấn đề được nhắc đến trong “ Thiết kế các thiết bị hỗ trợ nâng cao được chất lượng giấc ngủ của học sinh THPT bằng vật liệu tái chế” . Sản phẩm của học sinh Trường trung học phổ thông Gia Định thuộc thành phố Hồ Chính Minh. Đây là đề tài được lọt vào vòng chung kết cất thành phố cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học .

Sản phẩm về thiết bị giúp giấc ngủ sâu hơn

Dòng sản phẩm có sự cải tiến để có thể kết nối với âm thanh phát qua Bluetooth, Wifi,. Đây cũng là để tài cải tiến phương pháp khuếch tán tinh dầu, cải tiến tinh dầu. Thiết kế lại mô hình và tăng được tính thẩm mỹ cho thiết bị.

Sản phẩm về thiết bị lọc sát thủ bụi siêu mịn

Trước những tình trạng ô nhiễm không khí như hiện nay, đặc biệt tình trạng này rất nghiêm trọng được xảy ra tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh. Hai học sinh trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai đã cùng nhau đưa ra ý tưởng cho đề tài “ Thiết bị quan trắc và lọc bụi siêu mịn trong không khí”

Các em từng cho biết chất lượng không khí ở Hà Nội hay thành phố Hồ Chí Minh đang vượt ngưỡng an toàn. Trên thị trường hiện nay, có rất nhiều hệ thống quan trắc đo nồng độ bụi môi trường. Nhưng , các thiết bị này chưa cho ra những thiết bị chính xác bởi số lượng cảm biến mẫu ít, thời gian cập nhập rất lâu.

Mục đích của đề tài này là tạo ra máy đo đạc và lọc bụi trong không khí để giải quyết được ô nhiễm bụi và không khí đang ngày càng nghiêm trọng ở Việt Nam.

Sản phẩm về: Điều chế các chất đuổi côn trùng từ lá cây

Đây là sản phẩm nghiên cứu của học sinh Nguyễn Hoàng Lân và Đĩnh Vũ Minh Quân của trường THCS Nguyễn Gia Thiều, quận Tân Bình.

Sản phẩm đã được các học sinh giới thiệu như sau: trên thị trường có nhiều loại thuốc diệt côn trùng bằng hóa chất. Mặc dù nhà sản xuất đã có cam kết không gây hại đến sức khỏe con người thì trên thực tế chúng chỉ an toàn khi tiếp xúc tại thời tiết ngắn và hàm lượng rất ít. Vì thế nhóm đã quyết định nghiên cứu và chiết xuất ra những dung dịch từ láy cây hoa ngũ sắc để diệt được côn trùng.

Trên đây là những sản phẩm nghiên cứu khoa học của học sinh trung học cơ sở. Các đề tài luôn có tính ứng dụng cao, luôn có thể áp dụng vào thực tế cuộc sống. Có thể những mầm non này đưa đất nước phát triển đi lên trong một tương lai không xa.