Em có nhận xét gì về nhân vật Đa-ni

154353 điểm

trần tiến

Tìm một số chỉ tiết miêu tả: - Ngoại hình của Ða-ni. - Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô. - Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạ
c. Từ những chủ tiết đó, em có nhận xét gỉ về nhân vật Đa-ni?

Tổng hợp câu trả lời (1)

Một số chi tiết miêu tả: • Ngoại hình của Đa-ni: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị và hai bím tóc dài lấp lánh màu vàng. • Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô: Đa-ni thở một hơi dài, ngực hơi đau, cúi xuống và áp mặt vào hai bàn tay, trong lòng ào ạt cơn bão, Đa-ni khóc không cần giấu ai nữa. • Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc: Đa-ni đứng dậy và bước nhanh ra khỏi công viên và nghĩ nếu bác ở đây cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bở biển và cảm giác về cái đẹp của thế giới đã xâm chiếm cơ thể cô.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

• Khi cùng chị Lan mang chiếc áo bông cũ cho Hiên, Sơn cảm thấy như thế nào? Cảm xúc ấy giúp em hiểu được điều gì của sự chia sẻ?
• Em hãy đọc lại các văn bản Thiên nhiên — Mẹ của muôn loài và Động Phong Nha — quả tặng của thiên nhiên và trả lời các câu hỏi sau: a. Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào đã được sử dụng? b. Chọn một số hình ảnh được dùng trong hai văn bản trên và nhận xét ý nghĩa của các hình ảnh đó.
• Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về tôn sư trọng đạo trong xã hội ngày nay
• Kể về một lần em được về thăm người thân ở quê nhà.
• Cách trình bày thông tin của văn bản Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ có gì khác so với văn bản Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn Độc lập”?
• Tìm những chỉ tiết hoang đường, kì ảo trong truyện Thánh Gióng. Những chỉ tiết đó có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?
• Chỉ ra các câu văn miêu tả ý nghĩ của Sơn khi nghe mẹ và vú trò chuyện về chiếc áo của Duyên; khi Sơn nhớ ra cuộc sống nghèo khổ của mẹ con Hiên. Những suy nghĩ, cảm xúc ấy giúp em cảm nhận điều gì ở nhân vật Sơn.
• Câu 7. Từ văn bản Chuyện cổ tích về loài người, Mây và sóng, Bức tranh của em gái tôi, em nhận thấy điều quan trọng nhất có thể gắn kết các thành viên trong gia đình là gì?
• Chỉ ra ý nghĩa của các chi tiết sau: a. Câu nói của Gióng: “Về bảo với vua rèn cho ta một con ngựa sắt, một thanh gươm sắt, một giáp sắt và một nón sắt, ta sẽ đánh đuổi giặc dữ cho!”. b. Bà con hàng xóm vui lòng góp gạo, thổi cơm cho Gióng ăn, may quần áo cho Gióng mặc c. Gióng vươn vai trở thành một tráng sĩ khổng lồ. d. Ngựa sắt phun ra lửa, gươm sắt loang loáng như chớp giật và bụi tre hai bên đường đã hỗ trợ Gióng trong quá trình đánh giặc. e. Gióng đánh giặc xong, cởi giáp bỏ nón lại và bay thẳng lên trời.
• Đọc hiểu Bài học đường đời đầu tiên

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 6 hay nhất

- Ngoại hình của Đa-ni: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị, hai bím tóc dài lấp lánh màu vàng

- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc viết cho cô: thở một hơi dài, ngực đau, cúi xuống áp mặt vào hai bàn tay, lòng tưởng chừng như ào ạt cơn bão, khóc

- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc: đứng dậy bước nhanh khỏi công viên, cô nghĩ nếu như bác ở đây thì cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bờ biển và cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống này, trân trọng cuộc sống hơn.

Theo em, nhân vật Đa-ni là người có tâm hồn trong sáng, nhạy cảm, yêu cuộc sống, yêu nghệ thuật và giàu lòng biết ơn.

2 trả lời

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu (Ngữ văn - Lớp 6)

2 trả lời

Suy ngẫm và phản hồi

1. Hãy liệt kê những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni Pơ-đơ-xơn trong đoạn trích.

2. Tìm một số chỉ tiết miêu tả:

-  Ngoại hình của Ða-ni.

- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô.

- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc.

Từ những chủ tiết đó, em có nhận xét gỉ về nhân vật Đa-ni?

3. Người kể chuyện đã thể hiện tỉnh cảm gì đổi với nhân vật Đa-ni Tìm một số chủ tiết chứng minh cho ý kiến của em.

4. Câu chuyện này viết về đề tài gì?

5. Em hãy nêu chủ đề truyện.

6. Món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric tặng Đa-ni có ý nghĩa như thê nào đối với cô?

7. Từ câu chuyện về món quà mà Đa-ni nhận được, em có suy nghĩ gì về cách cho và

nhận quà?

1. Những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni trong đoạn trích là:

• Đa-ni đến nghe hòa nhạc cùng với cô Mac-đa và chú Nin-xơ.
• Cô bé mặc chiếc áo dài bằng nhung tơ màu đen vô cùng xinh đẹp.
• Buổi hòa nhạc bắt đầu. Lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng Đa-ni thấy giống như một giấc mộng.
• Người trên sân khấu nói đây là bản nhạc của E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô Đa-ni Pơ-đơ-xơn thì vô cùng xúc động và khóc.
• Cô đúng dậy chạy ra khỏi công viên và đến bờ biển.

2. Một số chi tiết miêu tả:

• Ngoại hình của Đa-ni: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị và hai bím tóc dài lấp lánh màu vàng.
• Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô: Đa-ni thở một hơi dài, ngực hơi đau, cúi xuống và áp mặt vào hai bàn tay, trong lòng ào ạt cơn bão, Đa-ni khóc không cần giấu ai nữa.
• Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc: Đa-ni đứng dậy và bước nhanh ra khỏi công viên và nghĩ nếu bác ở đây cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bở biển  và cảm giác về cái đẹp của thế giới đã xâm chiếm cơ thể cô.

3. Người kể chuyện đã thể hiện tình cảm của mình với nhân vật Đa-ni khi cho người đọc thấy cô là người có tâm hồn trong sáng. Khi nghe thấy bản nhạc cô bé nghĩ ngay đến quê hương của mình, khu rừng của cô, những ngọn núi, nững tiếng tù và, tiếng sóng biển ào ạt tiếng chim hót,..

4. Câu chuyện viết về đề tài vẻ đẹp của thiên nhiên và cuộc sống.

5. Chủ đề của truyện là tâm hồn nhân hậu, trong sáng của cô bé tuổi mười tám.

6. Món quà có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cô bé vì nó giúp cô bé thêm yêu cuộc sống này hơn và cảm nhận cuộc sống này vô cùng tươi đẹp như bản nhạc ông viết tặng cho cô bé.

7. Từ câu chuyện, em có suy nghĩ rằng món quà giá trị như thế nào không quan trọng bằng cách người cho quà và người nhận quà cũng phải ứng xử sao cho hợp lí.