Công văn 3969 môn thể dục lớp 5

Tuần

Tên bài học

Ghi chú

Tập đọc: Thư gửi các học sinh

Tập đọc : Sắc màu em yêu

HS tự học thuộc lòng ở nhà

CV 3799: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ “Sắc màu em yêu” (Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương trình 2018: viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, tình cảm trước một bài thơ).

Chính tả: Nghe – viết (Việt Nam thân yêu)

Chính tả: Nghe – viết (Lương Ngọc Quyến)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 1, 2) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Luyện từ và câu : Từ đồng nghĩa

KC: Lý Tự Trọng

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Việt Nam – Tổ quốc em» (tuần 1, 2, 3), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

Tập đọc :Quang cảnh làng mạc ngày mùa

Giảm câu hỏi 2

TLV : Cấu tạo của bài văn tả cảnh

TLV : Luyện tập tả cảnh

LTVC : Luyện tập về từ đồng nghĩa

TLV: Luyện tập tả cảnh

TĐ :Nghìn năm văn hiến

CT :Nhớ viết : Thư gửi các học sinh

Nghe viết : Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 3, 4) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

CV 3799: Hướng dẫn học sinh viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn kính

LTVC : Mở rộng vốn từ : Tổ Quốc

KC: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Cánh chim hòa bình» (tuần 4, 5, 6), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

TĐ : Lòng dân ( phần 1 )

CV 3799: Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại

TLV: Luyện tập làm báo cáo thống kê

TLV : Luyện tập tả cảnh

LTVC : Luyện tập về từ đồng nghĩa

TĐ : Lòng dân ( Phần 2)

CV 3799: Chú ý kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại

CT : Nghe – viết: Một chuyên gia máy xúc

Nhớ – viết: Ê-mi-li, con…

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 5, 6) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

KC : Cây cỏ nước Nam

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Con người với thiên nhiên» (tuần 7, 8, 9), GV dạy bài : : Cây cỏ nước Nam

LTVC : Từ trái nghĩa

LTVC : Luyện tập về từ trái nghĩa

TĐ : Những con sếu bằng giấy

CV 3799: Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện

– Dạy lồng ghép trong phần vận dụng của bài đọc hiểu: hãy tưởng tượng em sang thăm nước Nhật và sẽ đến trước tượng đài Xa-xa-cô. Em muốn nói gì vưới Xa-xa-cô để tỏ tình đoàn kết của trẻ em khắp năm châu và khát vọng thế giới được cuộc sống hòa bình? Hãy ghi lại những điều em muốn nói. (Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương trình 2018: yêu cầu viết đoạn nêu ý kiến (giải thích) về hiện tượng xã hội).

TLV : Luyện tập tả cảnh

TLV : Tả cảnh (kiểm tra viết)

CV 3799: Xây dựng những đề bài mở tạo cơ hội cho học sinh sáng tạo, bộc lộ ý kiến, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, tình cảm của mình đồng thời thể hiện cách nghĩ, cách cảm, cách diễn đạt.

TĐ : Bài ca về trái đất

TĐ : Ê-mi-li, con…

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc (Bài ca về trái đất)

CV 3799: Lồng ghép hướng dẫn học sinh ghi chép phản hồi đọc mở rộng: Ghi chép được vắn tắt những ý tưởng, chi tiết quan trọng vào phiếu đọc sách hoặc sổ tay (Ê-mi-li,con…)

LTVC : MRVT : Hòa Bình

TĐ: Một chuyên gia máy xúc

CT : Nghe viết :Dòng kinh quê hương

Nghe – viết : Kì diệu rừng xanh

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 7, 8) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

LTVC : Từ đồng âm

TLV: Luyện tập làm báo cáo thống kê

LTVC: MRVT : Nhân dân

LTVC: MRVT : Hữu nghị – Hợp tác

Giảm bài tập 2.

Giảm bài tập 4

TĐ : Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai

Giảm câu hỏi 3

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Ghi lại nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích

CT: Nhớ – viết: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà

TLV: Trả bài văn tả cảnh

LTVC: Dùng từ đồng âm để chơi chữ

TĐ: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

CV 3799: Lồng ghép hướng dẫn học sinh ghi chép phản hồi đọc mở rộng: Ghi chép được vắn tắt những ý tưởng, chi tiết quan trọng vào phiếu đọc sách hoặc sổ tay

LTVC: Từ nhiều nghĩa

LTVC: Luyện tập về Từ nhiều nghĩa

TLV: Luyện tập làm đơn.

GV lựa chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa phương.

TĐ: Những ngườu bạn tốt

CV 3799: Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện

– Ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài Tập đọc

– BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

TĐ: Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà

TĐ: Trước cổng trời.

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CV 3799: Chú ý hình ảnh trong thơ. (Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà)

CV 3799: Chú ý hình ảnh trong thơ.

– Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc (Trước cổng trời)

TĐ: Kì diệu rừng xanh

TLV: Luyện tập tả cảnh (tuần 6)

TLV: Luyện tập tả cảnh (tuần 7 tr.71)

LTVC: Luyện tập về từ nhiều nghĩa

Giảm bài tập 2.

LTVC: MRVT : Thiên nhiên

TĐ: Cái gì quý nhất?

TLV: Luyện tập tả cảnh (Tuần 7)

TLV: Luyện tập tả cảnh (tuần 8)

TLV: Luyện tập tả cảnh ( Dựng đoạn mở bài, kết bài)

TĐ: Đất Cà Mau

LTVC: Đại từ

TLV: Luyện tập Thuyết trình , tranh luận

Giảm bài tập 3

Tiếng việt: Ôn tập giữa HKI

Kiểm tra giữa học kì 1

TĐ: Chuyện một khu vườn nhỏ

TĐ: Mùa thảo quả

CT: Nghe – viết (Luật bảo vệ môi trường)

Nghe – viết (Mùa thảo quả)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 11, 12) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Người đi săn và con nai

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Giữ lấy màu xanh» (tuần 11, 12, 13), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Đại từ xưng hô

TLV: Trả bài văn tả cảnh

LTVC: Quan hệ từ

TLV: Luyện tập làm đơn

GV chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa phương.

TĐ: Hành trình của bầy ong

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CV 3799: Chú ý hình ảnh trong thơ.

– Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc

TĐ: Người gác rừng tí hon

– Ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài Tập đọc

CT: Nhớ – viết: Hành trình của bầy ong.

Kể chuyện: Pa-xtơ và em bé

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Chủ điểm «Vì hạnh phúc con người» (tuần 14, 15, 16, 17), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

TLV: Cấu tạo của một bài văn tả người.

LTVC: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường

TLV: Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết)

LTVC: Luyện tập về quan hệ từ

TĐ: Chuỗi ngọc lam

CV 3799: Kể tiếp kết thúc câu chuyện

– Bài tập thực hiện tại nhà: Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích.

TĐ: Buôn Chư Lênh đón cô giáo.

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

CT: Nghe – viết (Chuỗi ngọc lam)

Nghe – viết (Buôn Chư Lênh đón cô giáo)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 14, 15) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

TLV: Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)

LTVC: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường.

LTVC: Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc.

Giảm bài tập 2.

Giảm bài tập 3.

TLV: Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)

LTVC: Luyện tập về quan hệ từ

TLV: Làm biên bản cuộc họp

TĐ: Về ngôi nhà đang xây

TĐ: Ca dao về lao động, sản xuất

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc (Về ngôi nhà đang xây)

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Ghi lại câu thơ sau khi đọc (Ca dao về lao động, sản xuất)

TĐ: Trồng rừng ngập mặn

CT: Nghe viết: Về ngôi nhà đang xây

CT: Nghe – viết (Người mẹ của 51 đứa con)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 16, 17) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

LTVC: Ôn tập về từ loại.

TLV: Luyện tập làm biên bản cuộc họp.

LTVC: Ôn tập về từ loại.

TLV: Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

LTVC: Tổng kết vốn từ

TĐ: Hạt gạo làng ta

CV 3799: Lồng ghép nội dung Nhận biết và nêu được công dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ (nhằm nhấn mạnh ý nào đó)

– Chú ý hình ảnh trong thơ

TĐ: Thầy thuốc như mẹ hiền

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

TLV: Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

LTVC: Tổng kết vốn từ

TLV: Tả người (Kiểm tra viết)

LTVC: Tổng kết vốn từ

LTVC: Ôn tập về từ và cấu tạo từ

TLV: Ôn tập về viết đơn

Gv chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa phương.

TĐ: Thầy cúng đi bệnh viện

TĐ: Ngu công xã Trịnh Tường

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

LTVC: Ôn tập về câu

TLV: Trả bài văn tả người

Xem Thêm: Bài toán vật chuyển động có chiều dài đáng kể

TĐ: Ôn tập cuối HKI

TLV: Ôn tập cuối HKI

LTVC: Ôn tập cuối HKI

CT: Ôn tập cuối HKI

Ôn tập

Kiểm tra định kì cuối HKI

TĐ: Người công dân số Một

Giảm yêu cầu phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch.

CT: Nghe – viết (Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực)

CT: Nghe – viết (Cánh cam lạc mẹ)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 19, 20) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Chiếc đồng hồ

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Người công dân» (tuần 19, 20, 21), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Câu ghép

TĐ: Người công dân số Một (tiếp theo)

Giảm yêu cầu đọc phân vai theo các nhân vật trong đoạn kịch.

TLV: Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài)

LTVC: Cách nối các vế câu ghép

TLV: Luyện tập tả người (dựng đoạn kết bài)

TĐ: Thái sư Trần Thủ Độ

CT: Nghe – viết (Trí dũng song toàn)

CT: Nghe – viết (Hà Nội)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 21, 22) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Vì cuộc sống thanh bình» (tuần 22, 23, 24), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Mở rộng vốn từ Công dân (tuần 20)

LTVC: Mở rộng vốn từ Công dân (tuần 21)

– Ghép thành chủ đề (dạy trong 1 tiết).

– Giảm bài tập 2 và 4 (tr.18), bài tập 1 (tr.28).

TĐ: Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng

TLV: Tả người (Kiểm tra viết)

LTVC: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

TLV: Lập chương trình hoạt động

TĐ: Trí dũng song toàn

CT: Nhớ – viết (Cao Bằng)

CT: Nghe – viết (Núi non hùng vĩ)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 23, 24) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Vì muôn dân

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Nhớ nguồn» (tuần 25, 26, 27), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

TĐ: Tiếng rao đêm

TLV: Trả bài văn tả người

LTVC: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

TLV: Ôn tập văn kể chuyện

TĐ: Lập làng giữ biển

CT: Nghe – viết (Ai là thủy tổ loài người?)

CT: Nghe – viết (Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 25, 26) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

KC:(LTVC) : Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

LTVC: Mở rộng vốn từ: Trật tự – An ninh

– Giảm bài tập 3

TĐ: Cao Bằng

TĐ: Chú đi tuần

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

TLV: Kể chuyện (Kiểm tra viết)

LTVC: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

TLV: Lập chương trình hoạt động

TĐ: Phân xử tài tình

CT: Nhớ – viết (Cửa sông)

CT: Nghe – viết (Bà cụ bán hàng nước chè)

GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

KC: (LTVC): Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng

LTVC: Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ ngữ

TĐ: Luật tục xưa của người Ê-đê

TLV: Trả bài văn kể chuyện

LTVC: Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ

TLV: Ôn tập về tả đồ vật

TĐ: Hộp thư mật

CT: (TLV): Ôn tập về tả đồ vật

KC: (LTVC): Mở rộng vốn từ Truyền thống (tuần 26)

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Truyền thống (tuần 27)

– Ghép thành chủ đề (dạy trong 1 tiết).

– Giảm bài tập 2 (tr.82), bài tập 1 (tr.90).

LTVC: Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

TĐ: Phong cảnh đền hùng

TLV: Tả đồ vật ( Kiểm tra viết)

LTVC: Liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối

TLV: Trả bài văn tả đồ vật

TĐ: Cửa sông

TĐ: Đất nước

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CT: (TLV): Ôn tập về tả cây cối

KC: (TLV): Tả cây cối (Kiểm tra viết)

LTVC:(TĐ): Nghĩa thầy trò

TĐ: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân

TLV: (TĐ): Tranh làng Hồ

LTVC: Ôn tập giữa kì II

Kiểm tra giữa kì II

TĐ: Một vụ đắm tàu

CV 3799: Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện

– Viết một kết thúc vui cho câu chuyện. (Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương trình 2018: viết bài văn kể chuyện theo hướng phát huy tính tưởng tượng)

– Ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài Tập đọc.

CT: Nhớ – viết (Đất nước)

CT: Nghe – viết (Cô gái của tương lai)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 29, 30) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Lớp trưởng lớp tôi

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Xem Thêm: Viết đoạn văn tiếng Anh về lễ hội chùa Hương

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Nam và nữ» (tuần 29, 30, 31), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Ôn tập về dấu câu

(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)

CV3799: Điều chỉnh thành bài tập biết câu, viết đoạn sử dụng dấu chấm (dấu chấm hỏi, chấm than) như là bài tập vận dụng (luyện viết đoạn văn ngắn kể chuyện phát huy trí tưởng tượng): viết kết thúc khác cho bài “Một vụ đắm tàu).

TĐ: Con gái

CV3799: Đặt mình vào vai Mơ nêu suy nghĩ về quan niệm một số người coi trọng con trai hơn con gái (Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương trình 2018 : yêu cầu viết đoạn nêu ý kiến (giải thích) về hiện tượng xã hội)

TLV: Trả bài văn tả cây cối

LTVC: Ôn tập về dấu câu

(Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than)

CV3799: Điều chỉnh thành bài tập biết câu, viết đoạn sử dụng dấu chấm (dấu chấm hỏi, chấm than) như là bài tập vận dụng (liên hệ, kết nối, so sánh) của bài Tập đọc Con gái – liên hệ đến bản thân.

TLV: Ôn tập về tả con vật.

TĐ: Thuần phục sư tử

CT: Chính tả: Nghe – viết (Tà áo dài Việt Nam)

CT: Chính tả: Nhớ – viết ( Bầm ơi)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 31, 32) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

Kể chuyện: Nhà vô địch

Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chủ điểm «Những chủ nhân tương lai» (tuần 32, 33, 34), GV lựa chọn tổ chức cho HS thực hành 01 bài kể chuyện.

LTVC: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Nam và nữ (tuần 30)

LTVC: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Nam và nữ (tuần 31)

– Ghép thành chủ đề (dạy trong 1 tiết).

– Giảm bài tập 3 (tr.120), bài tập 3 (tr.129).

TĐ: Tà áo dài Việt Nam

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích

TLV: Tả con vật (Kiểm tra viết)

LTVC: Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)

CV3799: Điều chỉnh thành bài tập biết câu, viết đoạn sử dụng dấu phẩy rèn luyện yếu tố biểu cảm trong bài văn miêu tả con vật (Bài tập 2)

TLV: Ôn tập về tả cảnh

TĐ: Công việc đầu tiên

CV 3799: Ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài Tập đọc

– BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

CT: Chính tả: Nghe – viết (Trong lời mẹ hát)

CT: Nhớ – viết (Sang năm con lên bảy)

Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 33, 34) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.

KC: (LTVC): Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)

CV 3799: Điều chỉnh yêu cầu bài 3 thành bài tập viết câu, viết đoạn sử dụng dấu phẩy liên hệ, kết nối với bài Tập đọc Bầm ơi.

LTVC: Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy)

CV 3799: Điều chỉnh bài tập 3 thành bài tập viết câu, viết đoạn sử dụng dấu phẩy thuyết minh ngắn về sách hoặc phim.

TĐ: Bầm ơi

TĐ: Những cánh buồm

HS tự học thuộc lòng ở nhà.

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc

TLV: Ôn tập về tả cảnh

LTVC: Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm)

CV 3799: Điều chỉnh bài tập 3 thành bài tập viết câu, viết đoạn sử dụng dấu hai chấm rèn luyện yếu tố biểu cảm trong văn miêu tả.

TLV: Trả bài văn tả con vật

TĐ: Út Vịnh

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc

CT: (LTVC): Mở rộng vốn từ: Trẻ em

KC: (TLV): Ôn tập về tả người

LTVC: Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)

CV 3799: Điều chỉnh bài tập 3 thành bài tập viết câu, viết đoạn sử dụng dấu ngoặc kép để nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội – liên hệ bài Tập đọc “Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em”.

TĐ: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc.

TLV: Tả người (Kiểm tra viết)

LTVC: Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận

TLV: Trả bài văn tả cảnh

TĐ: Sang năm con lên bảy

CT: (TĐ): Lớp học trên đường

CV 3799: Đặt mình vào vai Rê mi, nêu suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em?

KC: (TLV): Trả bài văn tả người

LTVC: Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch ngang)

CV 3799: Điều chỉnh: Rút ngắn bài BT2 (bỏ bớt phần từ “Nhà cháu … hết) để thêm bài tập yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng dấu gạch ngang phát huy trí tưởng tượng như bài “Nếu trái đát thiếu trẻ con”

TĐ: Nếu trái đất thiếu trẻ con.

CV 3799: BT gợi ý thực hiện tại nhà: Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc

TLV: Ôn tập cuối HKII

LTVC: Ôn tập cuối HKII

TLV: Ôn tập cuối HKII

Ôn tập

Kiểm tra cuối năm

Học tập
Lớp 8
Tiếng Anh 8

Từ vựng tiếng Anh lớp 8 Unit 4 tổng hợp toàn bộ từ mới Tiếng Anh quan trọng xuất hiện trong Unit 4 Our Customs and Traditions, giúp các em học sinh lớp 8 chuẩn bị bài học trước khi đến lớp. Từ vựng Unit 4 lớp 8 được biên soạn […]