- Rèn kỹ chăm chú, hưởng ứng thể cảm xúc theo nhịp điệu hát - Qua trò chơi phát triển tố chất vận động cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ dùng gia đình
II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ
a Đồ dùng cô.
- Đàn ocgan, nhạc có ghi hát, “Đồ dùng bé yêu” Bài thơ: “ Em yêu nhà em”
b Đồ dùng trẻ -Trang phục gọn gàng
2.Địa điểm tổ chức: - Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức:
- Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?
-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội -Hội thi thêm hấp dẫn đọc thơ “ Em yêu nhà em”
-Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? - Bạn nhỏ dành tình cảm cho ai?
-Trẻ vỗ tay
-Từng đội nên giới thiệu đội
-Trẻ đọc thơ
-Bài thơ: Em yêu nhà em
(2)
-Ah bạn nhỏ yêu quý nhà mình, dù bạn có đâu thật xa bạn nhớ nhà chứa đựng đầy tình u thương
- Các có u q ngơi nhà khơng?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 2 Giới thiệu bài:
- Hơm biết lớp ngoan, học giỏi bạn gấu có quà tặng đấy.Các có thích khơng?
Cơ mở hộp quà hỏi trẻ: Quà đây?
- Giờ âm nhạc hôm cô dạy hát “ Đồ dùng bé yêu” sáng tác nhạc sĩ Hoàng Quân Dụng
3 Hướng dẫn:
- Hoạt động 1: Dạy hát: Đồ dùng bé yêu – sáng tác nhạc sĩ Hồng Qn Dụng
* Cơ hát lần 1: Cô hát cho trẻ nghe thể cử điệu (không nhạc)
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả:
- Cô vừa hát cho nghe hát có tên là: Đồ dùng bé yêu sáng tác nhạc sĩ Hoàng Quân Dụng - Cô giới thiệu nội dung hát: Bài hát “ Đồ dùng bé yêu” nói loại đồ dùng gia đình hình ảnh quạt điện, máy giặt, ti vi, lọ hoa vô cần thiết không nào?
* Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp múa minh họa theo lời hát
* Cô hát lần 3: Cô hát kết hợp nhạc cho trẻ nghe toàn giai điệu hát
*Dạy trẻ hát hát “ Đồ dùng bé yêu”.
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát câu từ đầu đến cuối hát
- Cô ý sửa ngọng, sửa sai cho trẻ.
- Khi trẻ thuộc cho trẻ hát thi đua nhiều hình thức: Cho trẻ hát thi đua theo tổ nhóm, cá nhân
- Cô mời tổ Thỏ trắng lên hát - Cô mời tổ Chim non lên hát
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng hát
-Trẻ lắng nghe
-Có
-Vâng
(3)
- Cô mời tổ Bướm vàng lên hát - Cơ mời nhóm bạn trai lên hát - Mời nhóm bạn gái lên hát
- Chương trình đổ rê mí tìm bạn hát hay tham gia vào hội thi cô mời bạn hát hay lên hát cho cô bạn nghe
- Cô xin mời bạn xinh gái lớp - Cơ xin mời bạn đẹp trai lớp - Cơ động viên khích lệ trẻ kịp thời HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ hát
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ b Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc “ Nhìn tranh
đốn tên hát”
- Hôm cô thấy học ngoan hát hay, biểu diễn vô tự tin cô thưởng cho lớp trị chơi
- Trị chơi có tên “ Nhìn tranh đốn tên hát” để chơi trị chơi lắng nghe phổ biến luật chơi cách chơi
- Cách chơi: Các đội chơi chọn ô cửa mở cửa bên cửa có tranh bạn đội chơi nhanh chóng đưa đáp án hát lại hát theo tranh vẽ
- Chào mừng các đội chơi đã đến với chương trình: “ Bé tài năng” ngày hôm nay. Xin giới thiệu 3 đội chơi: Nốt nhạc xanh, nốt nhạc vàng, nốt nhạc đỏ và một thành phần không thể thiếu đó là sự có mặt của Ban giám khảo.
- Đến với chương trình ngày hôm nay ba đội chơi sẽ trải qua các phần chơi: P1- Bé làm ca sĩ
P2- Bé vui nghe hát
P3- Ai nhanh nhất.
Mời cả 3 đội bước vào phần thi«Bé làm ca sĩ»
- Hoạt động 2: Dạy hát: “Đồ dùng bé yêu”
-Để chúng mình hát hay và chính xác hơn chúng mình nghe cô hát trước một lần nhé
- Cô hát 1 lần (không đệm nhạc)
Cô giới thiệu tên bài, tên tác giả
- Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc
- Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Khi hát bài hát này con cảm nhận được điều gì?
- Bài hát được viết với giai điệu vui tươi, nói về các đồ dùng, công dụng của những đồ dùng trong gia đình chúng mình như chiếc quạt điện xinh xắn cho gió mát ngày hè, chiếc máy giặt cho quần áo trắng tinh…. , những đồ này rất có xinh xắn đáng yêu và có ích nữa đấy vì vậy khi sử dụng các con phải làm gì?
* Giáo dục: Những đồ dùng này rất gần gũi và cần thiết trong mỗi gia đình, khi sử dụng các con phải nhẹ nhàng cẩn thận, lau chùi sạch sẽ các con có đồng ý với cô không?
Bây giờ chúng mình cùng cô hát vang bài“Đồ dùng bé yêu” nào.
- Cả lớp hát ( Cô quan sát lắng nghe và sửa sai cho trẻ)
- Tổ hát (Cho trẻ thay đổi đội hình)
- Nhóm hát
- Cá nhân
- Cả lớp hát kết hợp đi vòng tròn, làm động tác minh họa.
- Hoạt động 3: Nghe hát: “Bàn tay mẹ ”- Bùi Đình Thảo
- Hôm nay cô thấy các con rất ngoan và hát rất hay, cô muốn gửi tặng chúng mình một bài hát, bài hát có tên “Bàn tay mẹ ”của nhạc Bùi Đình Thảo sáng tác, xin mời các bạn cùng thưởng thức nhé!
+ Cô vừa hát tặng các bạn bài hát gì ?
+ Bài hát do ai sáng tác ?
- Khi cô hát xong bài hát này các con cảm nhận được điều gì?
- Các con ạ,mẹ là người sinh ra chúng mình nuôi chúng mình không lớn chăm lo cho con từ bữa ăn, giấc ngủ , trời nóng bức gió từ tay mẹ, trời giá rét cũng vòng tay mẹ …để hiểu rõ về tình cảm cao quý đó của mẹ các con nghe cô hát một lần nữa!